НА БЕРЕГА НЕВЫ ЗА ОПЫТОМ

Н.Мамедова и И.Дедова из Ашхабдского экологического клуба "Catena" и Е.Затока из Ташаузского экоклуба стали участницами 5-й международной конференции "Педагогические технологии в экологичеком образовании", прошедшей недавно в Санкт-Петербурге.

Кстати, Е.Затока была участницей и 3-й конференции в 1994 году, тогда она проходила в Казани. И вот новая встреча людей из разных стран, посвятивших себя экологическому образованию детей и подростков.

На сей раз в северной столице России собралось около 300 человек из стран СНГ, Голландии, Канады, США, Латвии. Немало оказалось представителей из Центральной Азии.

- О многих из них я раньше только слышала, - рассказывает Евгения Николаевна Затока, - а на конференции мы встретились и познакомились. Эти люди представляли Казахстан, Таджикистан, Каракалпакстан и ведут большую работу в своих регионах. Мы обменялись изданиями, которые у себя выпускаем, методическими материалами, адресами и договорились сотрудничать.

Несмотря на интересные выступления профессоров, кандидатов педагогических наук, многие из которых представляли российскую Академию наук, практиков, непосредственно работающих с детьми, интересовала та конкретная работа по экологическому образованию, которая ведется в многочисленных санкт-петербургских Домах творчества юных, куда было организованно немало экскурсий.

- Именно в домах творчества юных (ДТЮ) нам представилась возможность лично познакомиться с авторами отдельных образовательных программ, защищенных на конкурсах педагогического мастрества, проходящих ежегодно в России. Мы воочию увидели, как эти программы реализуются на практике. Нам показали отдельнве кусочки с участием детей, а также записанные на видеокассеты.

Е.Затока рассказывает о посещении кабинетов городского ДТЮ. В нем есть кабинет начальной экологии для ребятишек 7-9 лет. Дети постарше могут выбрать кабинет агроэкологии или лаборатории химии открытой среды, где учатся измерять фоновый шум, содержание углекислого газа в воздухе, уровень радиации. В лаборатории почвы и сельского хозяйства ребята подробно узнают о нитратах, о зависимости здоровья человека от качества овощей, учатся правильно выращивать экологически чистые продукты. Из 14 тысячи детей посещающих ДТЮ, биосекции выбрали 1300, а это почти 10%.

С одной из лучших авторских образовательных программ Евгения Николаевна познакомилась несколько лет назад, успешно работает по ней сама и привлекает других учителей. Называется она "Игровая экология", а автором ее является педагог из города Обнинска Калужской области Т.В.Шпотова. Программа это настолько познавательна и доступна для детского восприятия, что ее широко распространили на Дальнем Востоке и в некоторых других регионах России. Благодаря "Игровой экологии" дети приобщаются к познанию природы с самых ранних лет.

- Вообще мы туркменистанцы, часто ловили себя на чувстве зависти, - делится Е.Н.Затока. - Ну посудите сами: в российских школах с 3 по 11 класс введен предмет "Экология". Разрабатываются для него новые учебники. Некоторые мы видели, и они произвели на нас сильное впечатление.

Возникает вопрос, - продолжает Евгения Николаевна, - кто преподает детям этот предмет? Оказывается в Санкт-Петербургском пединституте открыт специальный факультет экологии и валеологии, выпускающий учителей экологии. А валеология - это новая наука, которая нам больше известна как гигиена. Вот на такой высокий и серьезный уровень поставлена работа в России. Нам же предстоит еще многому учится и много работать.

Все три представительницы Туркменистана вернулись домой, полные идей и желания действовать. Пожелаем же им успеха и как можно больше единомышленников.

Е. МЯТИЕВА, соб.корр.
"Нейтральный Туркменистан", 11.01.97 г.